9月27日—28日，由河南省教育厅主办、承办，我校协办的2022年河南省中等职业教育教学能力大赛决赛在我校成功举办。本次比赛共有87个教学团队入围现场决赛，其中思想政治课程组9个参赛队，公共基础课程组23个参赛队，专业（技能）课程一组38个参赛队，专业（技能）课程二组17个参赛队。
       27日下午，赛前预备会在我校第二报告厅举行。河南省教育科学规划与评估院教学部主任杨金栓、副主任李菁，我校培训中心主任朱晴出席说明会。朱晴主持现场比赛场次抽签。        28日上午，大赛评委会在我校知行楼三楼会议室举行。河南省教育厅职成教处二级调研员史文生，河南省教育科学规划与评估院院长成光琳、副院长王身佩、教学部主任杨金栓、副主任李菁，我校校长焦红浩、党委委员张冬、培训中心主任朱晴以及本次大赛15位评委出席会议。会议由王身佩主持。
       成光琳在讲话中指出，教学能力大赛是深化教师、教材、教法“三教”改革的重要途径，是推进高水平、结构化教师教学创新团队建设的重要平台，是推动教学模式创新的重要抓手，也是提高教育教学质量的重要举措。全省职教教研机构将本次比赛活动作为促进教学研究的重要手段；全省中等职业学校将本次比赛活动作为深化教学改革的重要途径；中职学校教师将本次比赛活动作为展示教育教学能力的重要平台。她要求，一是要增强评审工作的责任感，各位专家一定要站位全局，以高度的事业心和责任感对待这项评审工作。二是要明确评审工作任务，各位专家对照评分标准和评审要求，按照获奖比例，将一、二等奖评审出来，同时遴选出19个参赛团队，代表我省参加全国职业院校中职组的教学能力大赛活动。三是要强化评审程序，各位专家评委要对接国赛的比赛程序，结合上传的两段视频、实施报告的介绍及答辩情况综合评定打分。四是严格评审要求，各位专家评委在评审过程中要坚持标准引领、坚持质量为王、坚持客观公正。        焦红浩在致辞中代表学校向一直以来关心支持学校发展的省教育厅领导和参与评审的各位专家评委表示热烈欢迎和诚挚感谢。
       他指出，教师是教育的第一资源。本次大赛彰显了省教育厅对建设我省职业教育高素质教师队伍的高度重视，是有效提高我省职业教育教学质量的重要举措，是促进育训结合、书证融通以及信息技术应用、团队协作和教育教学创新能力全面提升的重要途径，是检阅、展示、宣传职业教育成果和中职教师职业风采的重要舞台。
       他对我校有机会成为协办单位表示非常荣幸，我校将严格按照大赛组委会要求，精心组织、周密安排、热情服务，全员联动，为全体参赛教师创造良好的参赛条件。        杨金栓向各位专家评委介绍了有关比赛的流程、要求和相关注意事项。
       现场比赛分为内容介绍、教学展示和答辩三个环节。整个比赛紧张有序、环环相扣、科学严谨，各参赛队精彩纷呈，充分展示了参赛教师的竞技热情和竞技水平。经过紧张激烈地角逐，本次比赛共有32个参赛团队获得一等奖，55个参赛队获得二等奖。19个参赛队被推荐参加2022年全国职业院校教学能力大赛（中职组）的比赛。