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河南省商务中等职业学校 关于开展课程思政示范课大比武的通知

发布时间:2023-03-20 查看:

各系部:
       为进一步推进我校课程思政建设,结合学校工作安排,学校决定开展课程思政示范课大比武活动。现将相关事项通知如下:
       一、参加范围
       人才培养方案中所开设的课程。
       二、比赛内容及形式
       (一)专兼职教师以个人名义参赛。
       (二)参赛课程依据课程特点,深入挖掘蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能,在原课程标准的基础上,进一步优化课程教学目标设计,撰写体现课程思政改革思路的课程教学设计方案、教案等教学文件,明确课程目标、课堂教学目标,改革教学方法,形成可推广可复制的教学改革经验。
       (三)比赛内容包括教学设计竞赛和说课竞赛。
       1.课程教学设计竞赛。教学设计应基于教师对现代教育思想和教学理念的准确理解与运用,遵循学生认知规律,科学、合理安排教学过程的各个环节和要素,将思政教学目标融入教学设计,在教学内容和环节、教学策略与方法、互动方式、考核与评价等方面有所创新,在实际教学中应用效果突出。评分标准详见《教学设计竞赛评分标准》。
       2.说课竞赛。教学设计竞赛总得分排名在前50%的课程,参加说课竞赛。说课竞赛包括说课和答辩二个环节。
       说课。课程负责人用PPT的方式讲解教学设计,时间5-7分钟。
       答辩。根据说课情况及所提交的课程教学设计方案,评审专家重点围绕课堂教学过程中思想政治教育理念、组织、实施与效果进行提问,参赛教师进行回答,时间为3分钟。
       三、比赛时间安排
       1.3月17日前,各系部完成课程教学设计初级评选,将优秀教学设计发基础教学部。
       2.学校于3月下旬组织专家评审。
       3.3月底,开展说课比赛。根据教学设计竞赛成绩,选总得分前50%的课程参加说课比赛。具体参赛课程名单、比赛时间和地点另行通知。
       四、奖项设置
       本次比赛拟设课程教学设计单项奖、课程思政示范课单项奖和组织奖,具体名额如下:
       1.课程教学设计单项奖:根据课程教学设计方案成绩进行评选,一等奖占推荐参赛总数的15%,二等奖占推荐参赛总数的25%,三等奖占推荐参赛总数的30%。
       2.课程思政说课单项奖:根据说课竞赛成绩进行评选,一等奖占推荐参赛总数的15%,二等奖占推荐参赛总数的25%,三等奖占推荐参赛总数的30%。其中获一、二等奖的课程认定为课程思政示范课。
       3.组织奖:设最佳组织奖2个,以系部为单位参评,根据系部初赛组织情况及获奖情况进行评选。若未组织初赛,则取消评选资格。
       五、其它事项
       各单位要高度重视竞赛活动,广泛宣传动员,为课程思政示范课评比活动顺利开展营造良好的氛围,加强组织领导,发动教师积极参与、精心准备,确保工作取得成效。
 
       附件:课程思政说课竞赛评分标准
 
 
2023年3月17日
 
 
 
 
 
 
 
“课程思政”说课比赛参考评分标准
选手编号:               
 
项目 评分内容与标准 分值
 
说课
教案
20分
1.说课目的明确,把价值引领、情感传递和道德示范贯穿于教学过程之中。 5分
2.说课思路清晰,语言和文字表达准确、阐述清楚,话语体现思想政治教育的有效性。 5分
3.说课要从学生求知需求出发,内容充实,符合教育教学要求,体现科学精神与人文精神的交融与共栖。 5分
4.说课遵循学生成长规律,结合学生思想实际,解决学生思想问题,实现育人功能 。 5分
 
 
 
 
 
 
说课
组织
60分
1.说教材和教学内容。(1)准确说明教育教学设想和实现思想政治教育的实现路径。(2)依据教学大纲和学情,合理确定教学目的、重点、难点及思想政治教育的元素。(3)教材内容与思想政治教育元素整合精当、巧妙,结合学生思想实际, 突出思想引领。  
 
20分
2.说教法学法。(1)教法体现立德树人思想引领,体现创新性、启发性、实效性,易于思 想政治教育教学目的的实现。(2)注重学法引领,学法设计体现自主、合作、探究的理念,注重价值引导、能力培训和素质提升。(3)案例聚焦学科前沿,学生实际或社会热点问题,解析符合学生认知规律 。  
 
20分
3.说教学过程。(1)教学设计体现思想政治教育育人功能,融知识传授、能力培养、思想引导于 一体。(2)注重激发学生情感共鸣,培养学生自我教育和自主学习的积极性。(3)教师对自己教态、语言、板书、教案及现代教育技术应用的水平有较高要求 。  
 
20分
语言
教态
10分
1.普通话标准,语言清晰生动,具有感染力,教态自然大方。 5分
2.精神饱满,充满激情,着装整洁得体。 5分
教学
课件
10分
1.多媒体课件制作简约、适用、美观、大方。 5分
2.多媒体课件内容中各种教学资源,包括视频、文字、图片、动画结合说课主题,突出思想政治教育元素,比例协调,融入得体,清晰明了,播放流畅。 5分
 
1.评委评分可保留小数点后两位。
       2.选手得分以去掉一个最高分和一个最低分后的平均值计算。